От	Jones
К	All
Дата	11.03.2005 18:51:55
Рубрики	WWII; 1941; Локальные конфликты;

Советско-британское вторжение в Иран 1941. Вопрос.

---

Здравствуйте!

Есть ли какая-нибудь схема?

Джоунз

---

От	Варяг
К	Jones (11.03.2005 18:51:55)
Дата	11.03.2005 19:39:21

а почему вторжение?

---

http://www.army.mil/cmh-pg/books/wwii/persian/index.htm
http://history.acusd.edu/gen/WW2Timeline/iran.html

исторический атлас ещё нужно посмотреть...
англо-русский раздел персии 1907 г. там точно есть

---

От	Олег...
К	Варяг (11.03.2005 19:39:21)
Дата	12.03.2005 00:54:05

Ух ты! Так мы и в Ираке тогда были???!!! (-)

---

---

От	Варяг
К	Олег... (12.03.2005 00:54:05)
Дата	12.03.2005 12:55:16

действительно! забавно ... (-)

---

---

От	Аркан
К	Олег... (12.03.2005 00:54:05)
Дата	12.03.2005 02:07:38

В Ираке мы были в 1916, а в 1942 нет (-)

---

---

От	Олег...
К	Аркан (12.03.2005 02:07:38)
Дата	12.03.2005 05:03:52

Я на карту смотрел, что ув. Варяг запостил...

---

Дорогие товарищи, друзья!

А в 1916 что там делали?

http://www.fortification.ru/

---

От	Игорь Куртуков
К	Олег... (12.03.2005 05:03:52)
Дата	12.03.2005 19:15:21

Хорошо бы еще и подписи к ней прочитать... (-)

---

---

От	ID
К	Олег... (12.03.2005 05:03:52)
Дата	12.03.2005 12:30:23

Re: Я на

---

Приветствую Вас!

>А в 1916 что там делали?

Экспедиционный корпус Баратова по просьбе англичан наступал из Персии в направлении на Багдад.

С уважением, ID

---

От	Варяг
К	Олег... (12.03.2005 05:03:52)
Дата	12.03.2005 12:22:18

в 1915-18 воевали с турками .

---

в 1916 г. поддерживали английское наступление на Багдад,
Казачья сотня под командованием Гамалия совершила рейд в Месопатамия (государства Ирак тогда не существовало), за что вся сотня поголовно была награждена георгиевскими крестами...

---

От	Белаш
К	Варяг (12.03.2005 12:22:18)
Дата	12.03.2005 13:01:16

Есть у меня книга "К берегам Тигра"

---

Приветствую Вас!
>в 1916 г. поддерживали английское наступление на Багдад,
>Казачья сотня под командованием Гамалия совершила рейд в Месопатамия (государства Ирак тогда не существовало), за что вся сотня поголовно была награждена георгиевскими крестами...
Описывается с художественной точки зрения. Весьма неплохо.
С уважением, Евгений Белаш

---

От	Варяг
К	Белаш (12.03.2005 13:01:16)
Дата	12.03.2005 16:55:45

совсем недавно

---

здесь кто то давал ссылку на мемуары есаула Елисеева...

и документальное есть на милитере
http://militera.lib.ru/h/ww1/07.html :
"В конце марта (начале апреля) русские и английские войска, выйдя на р. Дияла, приостановили преследование турок. Соотношение сил к этому времени на Кавказском фронте и в Месопотамии было не в пользу Турции. Во 2-й, 3-й и 6-й турецких армиях насчитывалось 91 тыс. штыков, 3800 сабель, 356 пулеметов и 408 орудий. Вместе с турками действовало 2,5 тыс. курдов. Войска Кавказского фронта насчитывали 183 775 штыков, 31 834 сабли, 8009 офицеров, они имели 1057 пулеметов, 591 орудие. Английская экспедиционная армия состояла из одной английской и пяти индийских пехотных дивизий и индийской кавалерийской бригады общей численностью 55,5 тыс. штыков, 5,1 тыс. сабель, 205 орудий. Кроме того, на охране тыла находилось 16 300 штыков, 1400 сабель, 39 орудий{309}.

План дальнейших совместных действий составил начальник английского генерального штаба генерал Робертсон. Он предлагал, чтобы русские нанесли удар на Мосул, а англичане сосредоточили свои усилия в зоне р. Тигр. Во исполнение этого плана войска 7-го Кавказского корпуса сосредоточивались у Сакиз и должны были наступать на Мосул, а части 1-го Кавказского кавалерийского корпуса получили направление наступления от Сенне на Киркук..."

---

От	Белаш
К	Варяг (12.03.2005 16:55:45)
Дата	13.03.2005 10:33:46

Большое спасибо (-)

---

---

От	Белаш
К	Jones (11.03.2005 18:51:55)
Дата	11.03.2005 19:37:17

Часть была в ВИФ-альманахе (-)

---

---

От	Jones
К	Белаш (11.03.2005 19:37:17)
Дата	11.03.2005 19:37:52

Re: А можно ссылку? (-)

---

---

От	ID
К	Jones (11.03.2005 19:37:52)
Дата	11.03.2005 21:55:39

Re: А можно...

---

Приветствую Вас!

http://www.almanacwhf.ru/?no=4&art=3

С уважением, ID

---