>>Состояние политморсоса у немцев в целом и в вооруженных силах в частности это аномалия и примечательное явление.
>>А то что в миллионных армиях есть толпа народу, которая очень хочет жить, и готова ради этого на измену Родине, это нормально.
>
>Потому что Министерство образования и пропаганды было одно, руководил им один человек, который был вполне компетентным руководителем
Изучать надо, что, как и почему. Американцы вроде как изучали. Наших исследований я не видел.
>>>Состояние политморсоса у немцев в целом и в вооруженных силах в частности это аномалия и примечательное явление.
>>>А то что в миллионных армиях есть толпа народу, которая очень хочет жить, и готова ради этого на измену Родине, это нормально.
>>
>>Потому что Министерство образования и пропаганды было одно, руководил им один человек, который был вполне компетентным руководителем
>Изучать надо, что, как и почему. Американцы вроде как изучали. Наших исследований я не видел.
Они не просто "изучали", они сами создали ту часть знаний, которую старательно изучил вышеупомянутый министр и активно использовал в повседневной работе.
Стоит только вспомнить Бернейса или "бельгийские ладошки", чтобы понять, что тот министр был да, гениальный, но всё же - ученик