>>Уж чем-чем, а этой ихней "наукой" в наши времена знатно накачивали от школы до аспирантуры, в которую мне посчастливилось поступить в год, когда кроме диамата для ВСЕХ специальностей ввели обязательный экзамен по Истории КПСС. > Ввели ВСТУПИТЕЛЬНЫЙ (где нельзя было получать ниже 4), причем обязательный даже для тех, кто уже поступил, но еще не окончил.
А как издевались сволочи из ИМЛ над поступающими, отдельная песня. Я составил для себя мнемоническую таблицу на все съезды и конференции в программе, месяц работы. И в коридоре, где толпились, на все вопросы ответы ребятам и девчонкам щелкал. А труды и так хорошо знал. Соседнюю филологиню на экзамене после билетов Дед начал трахать по статье Ленина о Толстом, оказывается, кроме "Зеркала" еще одна была.
А меня Дед спросил по конференции, которой в программе не было. Я проинтерполировал по своей таблице, но промахнулся. Дед покачал лысиной, а потом: - Вы кто? - Физик, Инт. теор. физики. - А Сахаров это ваш? Делаю самые честные и голубые глаза: - Не-а, у нас в институте такого нет. Искомая четверка.
Марксизм оружие, огнестрельный метод. Применяй умеючи метод этот.
Вот и применяю в меру сил против реликтовых коммунистов.
Re: я не про персональные переживания о прошлом,а о настоящем и будущем. 2 года
назад. На этапе обкатки Более свежие установления я очень бегло упомянул без детализации. курсив мой >>>Уж чем-чем, а этой ихней "наукой" в наши времена знатно накачивали от школы до аспирантуры Слушайте, у каждого ( у меня тоже) есть что вспомнить и что "проклянуть". Как будто по-другому где-то бывает. Без последовательного via школа-вуз-аспирантура формирования персональной онтики (картины мира, мировоззрения, методологии) на этом поле вырастают "тернии и волчцы" п.у. "Голоса Америки.Из Вашингтона" Или голимый самопал п.у. "в интернете , в телегах сегодня пишут" https://www.vedomosti.ru/society/articles/2024/03/13/1024943-vlasti-zapustili-novii-etap-reformi-prepodavaniya-sotsiogumanitarnih-nauk-v-vuzah «в 2024–2025 гг. предстоит пересмотр всей системы социогуманитарного образования. Он, по сути, совпадает с обновлением важнейших государственных стратегических документов. «Образование должно быть комплементарным, т. е. один предмет должен стыковаться с другим, они должны быть друг другу дружественными. И, учитывая указ президента о традиционных ценностях, в содержание образовательных программ должны быть внесены изменения», – сказал проректор РАНХиГС «Ведомостям».
Он напоминает, что ОРГ также создавались совместно с преподавателями вузов, таким же образом сейчас идет «разработка предложений в дополнение содержания преподаваемых гуманитарных и общественных дисциплин в вузах». По его словам, эти дисциплины должны стыковаться и с ОРГ.
В МИФИ 28 февраля проходила конференция, посвященная учебному курсу «Государственные отраслевые политики». «ДНК России» начал новый этап, связанный с разработкой специализированных учебно-методических комплексов по социогуманитарным дисциплинам – такая задача поставлена опорно-методическим центрам проекта, сообщил на мероприятии и. о. директора Института фундаментальных проблем социогуманитарных наук МИФИ иеромонах Родион (Ларионов).
Такой курс по «Государственным отраслевым политикам» будет разрабатываться как раз в МИФИ. Полосин говорил, что в структуре курса должны быть такие темы, как «исторический контекст, нормативно-правовая база, системный анализ стоящих перед страной вызовов, выявление барьеров и драйверов развития, а также анализ мировых научно-технических трендов» ...
я тоже не про персональные переживания, а как об экспериментальной точке...
...для прогнозирования будущего. И в связи с этим ваш рассказ об иеромонахе:
> такая задача поставлена опорно-методическим центрам проекта, сообщил на мероприятии и. о. директора Института фундаментальных проблем социогуманитарных наук МИФИ иеромонах Родион (Ларионов).
как раз и напоминает мне о Деде из ИМЛ, над которым стоял тов. Суслов.
А будет желание поговорить о социогуманитарных науках, в т.ч. о том, науки ли они вообще, можно в свободное время в отдельных ветках.