От Antipode
К Val
Дата 21.09.2002 16:35:00
Рубрики Прочее;

Я просто ПРАВ, безо всяких "нет"


> Правы в том что всё познаётся в сравнении. Когда я в 10 классе лос-анджелесской "паблик-скул" задал вопрос что больше: 1/3 или 25 не смог получить ответа (!) - это впечатляет.

Ант: Хм... Впечатлительный какой... Так они там дпоби только в универах проходят так что Вы сверх программы спрашивали

> А неправы насчёт достаточности 8-летнего образования. Полное среднее образование в качестве стандарта просто необходимо сегодня в 21 веке!

Ант: Кому необходимо то? Автослесарю напр? Или строителю?
Проблема в том что когда образование становитя не просто доступным но обязательным то .... его уровень неизбежно падает ... ниже уровня городской канализации причём. ("Скорость эскадры равна скорости самого тихоходного из кораблей")

А японцы между прочим ставят вопрос и о всеобщем высшем.

Ант: Ну ещё бы: хотят чтобы у них все простые дроби знали! (Вспомните свой пример о 1/3 и 0.25: в японии то школьное образование не лучше чем в ЛА)

> Кстати об истории... Помните знаменитую фразу о том что франко-германскую войну выиграл прусский школьный учитель?

Ант: Только вот Вы не в курсе ПОЧЕМУ так считается. Это не потому чсто образование у них такое хорошее было а потому что школьные учитиля по всей германии внушали детишкам что Эльзас и Лотарингия есть неотемлимая составная часть Германии. Вот и выростили поколение которое в это верило
От Val
К Antipode (21.09.2002 16:35:00)
Дата 21.09.2002 17:54:00

Ну вот, а меня за категоричность журили :-)

> > А неправы насчёт достаточности 8-летнего образования. Полное среднее образование в качестве стандарта просто необходимо сегодня в 21 веке!
> Ант: Кому необходимо то? Автослесарю напр? Или строителю?

Вы про постиндустриальное общество слышали? Про то что оно помимо прочего характеризуется преобладанием интеллектуального труда над физическим? Так что пролетарии - не главные люди в этом обществе и не под них система образования должна "затачиваться".

> Проблема в том что когда образование становитя не просто доступным но обязательным то .... его уровень неизбежно падает ... ниже уровня городской канализации причём. ("Скорость эскадры равна скорости самого тихоходного из кораблей")

Всё верно только одно "но": в России образование уже давно не является обязательным вы в Новой Зеландии просто отстали от наших реалий...

> А японцы между прочим ставят вопрос и о всеобщем высшем.
> Ант: Ну ещё бы: хотят чтобы у них все простые дроби знали! (Вспомните свой пример о 1/3 и 0.25: в японии то школьное образование не лучше чем в ЛА)

Ну нет - в Японии школьное образование горазхдо сильнее!

> > Кстати об истории... Помните знаменитую фразу о том что франко-германскую войну выиграл прусский школьный учитель?
> Ант: Только вот Вы не в курсе ПОЧЕМУ так считается. Это не потому чсто образование у них такое хорошее было а потому что школьные учитиля по всей германии внушали детишкам что Эльзас и Лотарингия есть неотемлимая составная часть Германии. Вот и выростили поколение которое в это верило

В курсе в курсе... Изначально смысл фразы был именно в этом. Но при этом важно и то что в отличии от Франции Пруссия действительно создала к тому времени систему ВСЕОБЩЕГО школьного образования. И вплоть до Первой мировой войны немецкая школьная система была самой
От Val
К Antipode (21.09.2002 16:35:00)
Дата 21.09.2002 17:54:00

Ну вот, а меня за категоричность журили :-)

> > А неправы насчёт достаточности 8-летнего образования. Полное среднее образование в качестве стандарта просто необходимо сегодня в 21 веке!
> Ант: Кому необходимо то? Автослесарю напр? Или строителю?

Вы про постиндустриальное общество слышали? Про то что оно помимо прочего характеризуется преобладанием интеллектуального труда над физическим? Так что пролетарии - не главные люди в этом обществе и не под них система образования должна "затачиваться".

> Проблема в том что когда образование становитя не просто доступным но обязательным то .... его уровень неизбежно падает ... ниже уровня городской канализации причём. ("Скорость эскадры равна скорости самого тихоходного из кораблей")

Всё верно только одно "но": в России образование уже давно не является обязательным вы в Новой Зеландии просто отстали от наших реалий...

> А японцы между прочим ставят вопрос и о всеобщем высшем.
> Ант: Ну ещё бы: хотят чтобы у них все простые дроби знали! (Вспомните свой пример о 1/3 и 0.25: в японии то школьное образование не лучше чем в ЛА)

Ну нет - в Японии школьное образование горазхдо сильнее!

> > Кстати об истории... Помните знаменитую фразу о том что франко-германскую войну выиграл прусский школьный учитель?
> Ант: Только вот Вы не в курсе ПОЧЕМУ так считается. Это не потому чсто образование у них такое хорошее было а потому что школьные учитиля по всей германии внушали детишкам что Эльзас и Лотарингия есть неотемлимая составная часть Германии. Вот и выростили поколение которое в это верило

В курсе в курсе... Изначально смысл фразы был именно в этом. Но при этом важно и то что в отличии от Франции Пруссия действительно создала к тому времени систему ВСЕОБЩЕГО школьного образования. И вплоть до Первой мировой войны немецкая школьная система была самой
От Val
К Val (21.09.2002 17:54:00)
Дата 21.09.2002 17:55:00

Окончание предыдущего поста

... передовой в Европе
От Игорь
К Val (21.09.2002 17:55:00)
Дата 21.09.2002 18:04:00

Близится вечер, а это значит, что....

Молодец ! Я до сих пор балдею от это вчерашненго твоего поста. Класс !
Так что там про историю ?
От Antipode
К Val (21.09.2002 17:54:00)
Дата 21.09.2002 18:20:00

За котегоричность я Squarehed журил

> > > А неправы насчёт достаточности 8-летнего образования. Полное среднее образование в качестве стандарта просто необходимо сегодня в 21 веке!
> > Ант: Кому необходимо то? Автослесарю напр? Или строителю?
> Вы про постиндустриальное общество слышали? Про то что оно помимо прочего характеризуется преобладанием интеллектуального труда над физическим? Так что пролетарии - не главные люди в этом обществе и не под них система образования должна "затачиваться".

Ант: Хм... Вы знаете по моим скромным наблюдениям в "постиндустриальном обществе" "главные люди" это бездельники (безработные) или работники сферы отслугивания. Пример США возьмите.
Но фокус не в этом: фокус в том что просто далеко не все ХОТЯТ и МОГУТ учиться. Так зачем же их мучить то снижая при этом стандарты для тех кто может и возможно хотел бы?

> > Проблема в том что когда образование становитя не просто доступным но обязательным то .... его уровень неизбежно падает ... ниже уровня городской канализации причём. ("Скорость эскадры равна скорости самого тихоходного из кораблей")
> Всё верно только одно "но": в России образование уже давно не является обязательным вы в Новой Зеландии просто отстали от наших реалий...

Ант: И не говорите: мы здесь все такие отсталые :((

> > А японцы между прочим ставят вопрос и о всеобщем высшем.
> > Ант: Ну ещё бы: хотят чтобы у них все простые дроби знали! (Вспомните свой пример о 1/3 и 0.25: в японии то школьное образование не лучше чем в ЛА)
> Ну нет - в Японии школьное образование горазхдо сильнее!

Ант: "Сильнее" чего? Штатов? Не сомненно (штаты как всегда "впереди планены всей" как прокомментировал один мой приятель последствия снижения стандартов в образовании в штатах будут более серьёзны чем развал СССР).
А в принципе японское образование довольно хлипенькое

> > > Кстати об истории... Помните знаменитую фразу о том что франко-германскую войну выиграл прусский школьный учитель?
> > Ант: Только вот Вы не в курсе ПОЧЕМУ так считается. Это не потому чсто образование у них такое хорошее было а потому что школьные учитиля по всей германии внушали детишкам что Эльзас и Лотарингия есть неотемлимая составная часть Германии. Вот и выростили поколение которое в это верило
> В курсе в курсе... Изначально смысл фразы был именно в этом. Но при этом важно и то что в отличии от Франции Пруссия действительно создала к тому времени систему ВСЕОБЩЕГО школьного образования. И вплоть до Первой мировой войны немецкая школьная система была самой

Ант: Но заметьте что основание для этой фразы всёже отличны от приведённых Вами :))